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Unidad de Competencia UC0383



  Datos Identificativos

Código : UC0383
Denominación : Analizar las características anatomosensoriales auditivas.
Nivel : 3

  Medios Productivos

  • Otoscopio. Impedanciómetro. Cabina audiométrica. Sala campo libre. Audiómetro, Amplificador de potencia y altavoces externos. Reproductor de audio. Nistagmografo. Aparato de medida en oído real (REM). Aparato de PEATC y PEAee (Potenciales Auditivos de Tronco Cerebral y Potenciales Evocados Auditivos de estado estable). Ordenador..

  Productos Resultados

  • Informe audiológico..

  Información

  • Protocolos de exploración otoscópica. Timpanometría. Audiometría y pruebas vestibulares..

  Realizaciones Profesionales

  1. RP.1 Interpretar la prescripción facultativa de la prótesis auditivas extendida.

    Criterios de realización
    • CR.1 La prescripción médica se interpreta verificando que no existen contraindicaciones para una adaptación protésica.
    • CR.2 Al paciente y a sus acompañantes se les informa sobre el proceso completo de adaptación de una prótesis auditiva o de una ayuda técnica complementaria.
    • CR.3 Se comprueba la comprensión y aceptación, por parte del paciente, del conjunto de exploraciones y pruebas necesarias para una adaptación protésica.

  2. RP.2 Analizar la funcionalidad del oído medio.

    Criterios de realización
    • CR.1 Se realiza una exploración otoscópica del oído externo y medio, de acuerdo al protocolo establecido.
    • CR.2 Se realizan la impedanciometría y la prueba de reflejo estapedial, para completar el análisis funcional del oído medio.
    • CR.3 Los resultados funcionales obtenidos se interpretan evaluándose la posible repercusión de los mismos sobre la capacidad auditiva del paciente.

  3. RP.3 Realizar pruebas físico-acústicas y psico-acústicas para evaluar la posible pérdida auditiva en relación al déficit funcional específico.

    Criterios de realización
    • CR.1 Los umbrales tonales liminares se obtienen por vía aérea y vía ósea y los supraliminares por vía aérea.
    • CR.2 Los datos sobre el reparto de la dinámica auditiva se obtienen, aplicando, si fuese preciso, audiometría de sensación.
    • CR.3 Los datos sobre el grado de inteligibilidad del habla se obtienen mediante pruebas de audiometría vocal específicas.
    • CR.4 Se verifica el poder de discriminación auditiva en el tiempo, mediante pruebas de poder separador temporal.
    • CR.5 Las pruebas físico-acústicas objetivas se realizan, registrando los resultados obtenidos. Otoemisiones acústicas. Potenciales evocados auditivos.

  4. RP.4 Realizar pruebas vestibulares.

    Criterios de realización
    • CR.1 Se observan los signos espontáneos de desequilibrio.
    • CR.2 Se realizan las pruebas de estimulación térmicas y rotatorias. (nistagmografía) precisas.
    • CR.3 Los resultados obtenidos en las pruebas vestibulares se representan en el formato adecuado.


  Módulo Formativo

Denominación: Análisis de las características anatomosensoriales auditivas.
Duración : 240 horas
Nivel : 3
Capacidad a Completar :
C6 respecto a CE6.5. Otras capacidades: Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos. Demostrar un buen hacer profesional. Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con su actividad. Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza. Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación utilizando los conocimientos adquiridos Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás. Tratar al paciente con cortesía, respeto y discreción Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los pacientes Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos. Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo. Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organización. Compartir información con el equipo de trabajo. Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo. Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa. Demostrar flexibilidad para entender los cambios. Demostrar resistencia al estrés, estabilidad de ánimo y control de impulsos. Demostrar responsabilidad ante los éxitos y ante errores y fracasos. Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa. Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa.
Perfil formador :
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la capacidad de analizar las características anatomosensoriales auditivas, que se acreditará mediante la forma siguiente: - Formación académica de Licenciado relacionada con este campo profesional. 2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las administraciones competentes.
Espacio : Aula polivalente de al menos 2 m2 por alumno. Sala de pruebas audioprotésicas de 20 m2. Cabina audiométrica para la realización de las pruebas psico-acústicas de 1,20 m2.
Capacidades Módulo:
  • CE1. Analizar las caracter?sticas anatomosensoriales del aparato auditivo, identificando las principales contraindicaciones para la adaptaci?n de pr?tesis auditivas.
  • CE2. Detallar las exploraciones y las pruebas audiol?gicas necesarias para la correcta adaptaci?n de una pr?tesis auditiva.
  • CE3. Identificar las instalaciones y los equipos empleados en las exploraciones y pruebas audiol?gicas e interpretar la informaci?n contenida en los formatos m?s usuales de exploraciones audiol?gicas.
  • CE4. Analizar los diferentes tipos de p?rdida auditiva y determinar las posibilidades de correcci?n de las mismas mediante pr?tesis auditivas.
  • CE5. Analizar la funcionalidad del o?do medio.
  • CE6. Realizar pruebas f?sico-ac?sticas y psico-ac?sticas.
Contenidos :
  • CO1. Caracter?sticas anatomosensoriales del aparato auditivo.Descripci?n general del aparato auditivo. Funcionamiento general del sistema nervioso auditivo. Exploraci?n anat?mica y funcional del o?do. Patolog?as del aparato auditivo.
  • CO2. Audiometr?a cl?nica.T?cnicas audiom?tricas. Impedanciometr?a. Audiometr?a subjetiva: Liminar, supraliminar. Audiometr?a objetiva. Audiometr?a infantil.
  • CO3. Audiometr?a prot?sica.Audiometr?a tonal: umbral de audici?n, umbral de inconfort. Audiometr?a vocal: inteligibilidad, discriminaci?n ac?stica. Audiometr?a de sensaci?n. Audiometr?a de localizaci?n espacial. Discriminaci?n y resoluci?n frecuencial patol?gica. Discriminaci?n y resoluci?n temporal patol?gica. Audiometr?a espec?fica para pr?tesis auditivas especiales.
  • CO4. Tipos de p?rdida auditiva.Clasificaci?n de deficiencias auditivas. Patrones audiol?gicos de cada tipo de p?rdida auditiva. Pron?sticos de correcci?n auditiva para cada. Tipo de p?rdida.
  • CO5. Psicopatolog?a de la deficiencia auditiva.Psicopatolog?a de la deficiencia auditiva. Comportamiento de los ni?os deficientes auditivos. Problemas psicol?gicos particulares de la tercera edad. T?cnicas de comunicaci?n con pacientes.
  • CO6. Fundamentos de fonolog?a, logopedia y ortofon?.Producci?n del sonido vocal. Caracter?sticas ac?sticas de la voz. Percepci?n y reconocimiento de los sonidos vocales. Fonolog?a y fon?tica. Perturbaciones de la voz. Comunicaci?n oral.
Unidad Formativa Menor :
No hay unidades formativas
     
     


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