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Módulo Formativo 0036
Máquinas y equipos térmicos

  Datos Identificativos

Código : 0036
Denominación : Máquinas y equipos térmicos
Créditos : 0

  Resultados de Aprendizaje

R1: Reconoce las magnitudes y los valores que determinan el funcionamiento de los equipos térmicos, relacionándolos con el comportamiento de los mismos y comparándolas con sus rangos de funcionamiento
  • C1: Se ha relacionado cada magnitud con su correspondiente unidad
  • C2: Se han realizado conversiones entre unidades en el Sistema Internacional y otros sistemas al uso (presión, potencia y energía, entre otras)
  • C3: Se ha asociado cada equipo de medida y automatización con las correspondientes magnitudes que se van a medir o controlar respectivamente
  • C4: Se han realizado medidas de magnitudes térmicas en diversas instalaciones con precisión y exactitud
  • C5: Se han comparado las mediciones con los valores normales de funcionamiento
  • C6: Se han elaborado hipótesis de las desviaciones de las medidas
  • C7: Se han respetado los criterios de calidad y seguridad requeridos
  • C8: Se han respetado las normas de utilización de los equipos, material e instalaciones
R2: Calcula las cargas térmicas de instalaciones frigoríficas, de climatización y calefacción, justificando los procedimientos y resultados obtenidos
  • C1: Se han obtenido las características del aire húmedo
  • C2: Se han representado los procesos de tratamiento de aire sobre el diagrama psicrométrico
  • C3: Se han obtenido las condiciones exteriores e interiores de diseño para el cálculo de cargas
  • C4: Se han seguido las directrices de la normativa relacionada con el tipo de instalación
  • C5: Se han calculado los caudales de aire para ventilación en cámaras y locales
  • C6: Se han calculado los coeficientes de transmisión de los cerramientos
  • C7: Se ha calculado la potencia de una cámara frigorífica
  • C8: Se han calculado las cargas térmicas de calefacción de un local o vivienda
  • C9: Se han utilizado tablas, diagramas y programas informáticos de aplicación
  • C10: Se ha colaborado entre compañeros durante la realización de las tareas
R3: Reconoce los procesos de generación de calor analizando los principios de combustión, radiación solar y su campo de aplicación
  • C1: Se han identificado los compuestos que intervienen en el proceso de combustión
  • C2: Se han identificado las características de los distintos tipos de combustibles
  • C3: Se ha calculado la variación en el rendimiento de la combustión con distintos combustibles
  • C4: Se ha calculado la superficie de captación necesaria
  • C5: Se han obtenido datos a partir de las tablas de radiación solar
  • C6: Se ha valorado como afecta al rendimiento las variaciones de orientación e inclinación de los captadores
  • C7: Se ha relacionado el sistema de producción de calor con su campo de aplicación
R4: Elabora el ciclo frigorífico de una instalación, interpretando los diagramas de refrigerantes y obteniendo el balance energético
  • C1: Se ha relacionado cada elemento y equipo de una instalación frigorífica con el proceso termodinámico correspondiente sobre el diagrama de refrigerante
  • C2: Se ha representado sobre un diagrama de Mollier los valores medidos en una instalación real
  • C3: Se ha identificado el proceso termodinámico del refrigerante dentro del ciclo frigorífico
  • C4: Se han realizado cálculos de balance energético sobre diagramas y tablas de refrigerante
  • C5: Se ha valorado como afecta al rendimiento de una instalación modificaciones sobre los parámetros del ciclo frigorífico
  • C6: Se ha elaborado el ciclo frigorífico de una instalación
  • C7: Se ha obtenido el balance energético de la instalación
R5: Selecciona los tipos de refrigerante empleados en equipos frigoríficos, consultando documentación técnica y describiendo sus aplicaciones
  • C1: Se han clasificado los refrigerantes teniendo en cuenta su grado de seguridad
  • C2: Se han clasificado los refrigerantes teniendo en cuenta su efecto sobre el medio ambiente
  • C3: Se han clasificado los distintos refrigerantes teniendo en cuenta su campo de aplicación
  • C4: Se han obtenido las variables termodinámicas de diferentes refrigerantes a partir de diagramas y de tablas
  • C5: Se ha relacionado cada refrigerante con el tipo de aceite que se puede emplear
  • C6: Se han seleccionado los tipos de refrigerantes para equipos frigoríficos con distintas aplicaciones
  • C7: Se han identificado los criterios de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente requeridos
R6: Reconoce máquinas y equipos térmicos reales y sus elementos, describiendo la función que realiza cada componente en el conjunto
  • C1: Se han clasificado los distintos sistemas de compresión mecánica para refrigeración y sus aplicaciones
  • C2: Se han clasificado los distintos tipos de calderas, quemadores y captadores solares térmicos
  • C3: Se han montado y desmontado distintos tipos de compresores, calderas, quemadores y captadores solares térmicos, entre otros
  • C4: Se han identificado las partes que componen cada tipo de compresores, calderas, quemadores y captadores solares térmicos, entre otros
  • C5: Se han detallado los sistemas de regulación de potencia en generadores térmicos
  • C6: Se han respetado los criterios de calidad y seguridad requeridos
  • C7: Se han respetado los tiempos previstos para el proceso
  • C8: Se ha distribuido el trabajo equitativamente dentro de un grupo
  • C9: Se han realizado los trabajos de montaje y desmontaje con orden y limpieza
R7: Reconoce los componentes de una instalación frigorífica (intercambiadores de calor y dispositivos de expansión, entre otros), describiendo sus principios de funcionamiento, características y campo de aplicación
  • C1: Se han asociado los tipos de evaporadores, condensadores e intercambiadores de calor con su campo de aplicación
  • C2: Se han detallado los tipos de dispositivos de expansión, así como sus partes y principios de funcionamiento
  • C3: Se han identificado los tipos y características de elementos auxiliares de instalaciones frigoríficas (separadores de aceite, valvulería y filtros, entre otros)
  • C4: Se han descrito los tipos y función que realizan los elementos de regulación y protección
  • C5: Se han analizado los sistemas de desescarche
  • C6: Se ha mantenido una actitud de interés por la evolución de la tecnología en el sector
R8: Reconoce los elementos de una instalación de calefacción y agua caliente sanitaria (A.C.S.), describiendo sus principios de funcionamiento y campo de aplicación
  • C1: Se han identificado los tipos de emisores e intercambiadores de calor
  • C2: Se han reconocido los elementos auxiliares de instalaciones de calefacción
  • C3: Se han identificado los elementos auxiliares de instalaciones de energía solar térmica
  • C4: Se han identificado los elementos auxiliares de instalaciones de A.C.S.
  • C5: Se han identificado los elementos de regulación y protección de las instalaciones
  • C6: Se ha mantenido una actitud de interés por la evolución de la tecnología en el sector
R9: Reconoce los distintos tipos de cámaras e instalaciones frigoríficas, describiendo su constitución y su campo de aplicación
  • C1: Se han interpretado esquemas de principio de instalaciones de refrigeración doméstica, comercial e industrial (cámaras frigoríficas y túneles de congelación, entre otros)
  • C2: Se han clasificado las instalaciones frigoríficas en función de la finalidad y del tipo de refrigerante empleado
  • C3: Se han relacionado las cámaras frigoríficas con de su aplicación
  • C4: Se ha identificado la función que realiza cada equipo en el conjunto de la instalación y su interrelación
  • C5: Se han caracterizado los aislamientos y materiales utilizados en la fabricación de cámaras frigoríficas y túneles de congelación, entre otros
  • C6: Se han calculado los espesores de los aislamientos
  • C7: Se han seleccionado los materiales constructivos de las cámaras frigoríficas en función de su campo de aplicación
  • C8: Se han identificado los tipos de cerramientos, puertas y herrajes
  • C9: Se han valorado las técnicas utilizadas para evitar la congelación del suelo y paredes colindantes

  Contenidos Básicos


Identificación de magnitudes de instalaciones térmicas:
  • Magnitudes y unidades físicas que intervienen en instalaciones. Sistemas de unidades.
  • Termometría y calorimetría. Calor específico, sensible y latente.
  • Transmisión del calor. Concepto de entalpía. Cambio de estado.
Cálculo de cargas térmicas:
  • Aplicación de la higrometría en instalaciones térmicas. Diagrama psicrométrico.
  • Cálculo de la carga térmica de una instalación frigorífica. Normativa de aplicación.
  • Cálculo de las necesidades de ACS. Normativa de aplicación.
  • Cálculo de la carga térmica de una instalación de calefacción. Normativa de aplicación.
Generación de calor:
  • Teoría de la combustión. Análisis y productos.
  • Clasificación de los combustibles.
  • Características de los combustibles. Poder calorífico.
  • Principio de funcionamiento de los captadores solares térmicos.
  • Radiación solar. Disposición y orientación de captadores solares térmicos.
Elaboración del ciclo frigorífico:
  • Identificación en el diagrama de Mollier de los parámetros característicos.
o Aspectos generales de diagrama de Mollier: o Uso práctico del diagrama de Mollier: utilización del diagrama en el caso de las evoluciones más usuales.
  • Estudio de los ciclos frigoríficos y sus parámetros de funcionamiento.
Selección de fluidos refrigerantes y lubricantes:
  • Clasificación de refrigerantes en función de toxicidad y su inflamabilidad.
  • Mezclas de refrigerantes, características y deslizamiento.
  • Lubricantes según el tipo de refrigerante.
  • Parámetros medioambientales.
  • Manipulación de gases fluorados de efecto invernadero:
Identificación de máquinas y equipos térmicos:
  • Compresores. Clasificación. Partes. Aceites. Estanqueidad. Sistemas de regulación de capacidad.
  • Tipos de calderas y quemadores.
  • Captadores solares.
Identificación de los componentes de instalaciones frigoríficas:
  • Aplicaciones de las instalaciones frigoríficas.
  • Condensadores y torres de enfriamiento de agua. Clasificación y funcionamiento. Red de agua. Ventilación. Cálculo y selección.
  • Evaporadores e intercambiadores de calor. Clasificación y funcionamiento. Sistemas de desescarche. Cálculo y selección.
  • Dispositivos de expansión (válvula de expansión termostática, válvula de expansión electrónica y tubo capilar, entre otros). Cálculo y selección.
  • Valvulería, (válvulas de presión constante, válvulas de retención, válvulas de seguridad y válvulas motorizadas, entre otros). Cálculo y selección.
  • Elementos anexos al circuito. Filtros. Separadores de aceite. Recipientes de líquido. Silenciadores. Separadores de aspiración.
  • Elementos de regulación y protección.
Identificación de los componentes de instalaciones de calefacción, energía solar térmica y A.C.S.:
  • Esquemas de instalaciones.
  • Vasos Tipos y aplicaciones de expansión.
  • Bombas y circuladores.
  • Captadores solares térmicos.
  • Elementos auxiliares de instalaciones de calefacción e instalaciones solares térmicas.
  • Emisores, intercambiadores de calor y elementos terminales.
  • Depósitos acumuladores.
  • Bomba de calor. Tipos (aire–aire, aire–agua, geotérmica, entre otras.).
Aplicaciones de instalaciones frigoríficas:
  • Esquemas de instalaciones.
  • Cámaras frigoríficas comerciales e industriales. Tipos y aplicaciones.
  • Túneles de congelación. Tipos y aplicaciones.
  • Elementos constructivos de las cámaras.
  • Normativa de seguridad.

  Orientaciones Pedagógicas


Este módulo profesional contiene la formación necesaria para realizar las funciones de configuración, montaje y mantenimiento, y se aplica en los procesos de las instalaciones térmicas. La configuración, montaje y mantenimiento de las instalaciones térmicas incluyen aspectos como:
  • La identificación de los equipos y de las instalaciones.
  • La definición de aspectos y características técnicas de los equipos.

  Actividades Profesionales Relacionadas


Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:
  • La configuración de pequeñas instalaciones térmicas.
  • El montaje de instalaciones térmicas.
  • El mantenimiento de instalaciones térmicas.

  Objetivos Generales del Ciclo que Contribuye a Alcalzar

  • Calcular las características técnicas de las instalaciones y equipos que las componen aplicando la normativa y procedimientos de cálculo para configurar y dimensionar las instalaciones.
  • Seleccionar y comparar los equipos y elementos de las instalaciones evaluando las características técnicas con las prestaciones obtenidas de catálogos, entre otros, para configurar las instalaciones.
  • Montar y desmontar componentes y equipos, identificando su función y partes que los componen y aplicando los procedimientos de intervención para ensamblar equipos y mantener instalaciones.

  Competencias del Título que Contribuye a Alcanzar

  • Obtener los datos necesarios a partir de la documentación técnica para realizar las operaciones asociadas al montaje y mantenimiento de las instalaciones.
  • Configurar y dimensionar las instalaciones cumpliendo la normativa vigente y los requerimientos del cliente para seleccionar los equipos y elementos que las componen.
  • Acopiar los recursos y medios necesarios para acometer la ejecución del montaje o del mantenimiento de las instalaciones.

  Líneas de Actuación en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje


Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza–aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
  • El reconocimiento de magnitudes de las instalaciones térmicas y sus unidades.
  • La elaboración del ciclo frigorífico de instalaciones frigoríficas.
  • La aplicación de diferentes refrigerantes según sus propiedades y características.
  • La identificación de los componentes de los compresores y su funcionamiento.
  • La identificación de los tipos de intercambiadores de calor, dispositivos de expansión y demás componentes de una instalación frigorífica.
  • La identificación de los componentes de calderas, quemadores, captadores solares, entre otros y su funcionamiento.
  • La identificación de los tipos de emisores, intercambiadores de calor y demás elementos de una instalación de calefacción y agua caliente sanitaria (A.C.S.).
  • El cálculo de las cargas térmicas sobre supuestos de instalaciones frigoríficas y de calefacción.
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