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Módulo Formativo 0201
Acústica y elementos de protección sonora



  Datos Identificativos

Código : 0201
Denominación : Acústica y elementos de protección sonora
Créditos : 11

  Resultados de Aprendizaje

R1: Mide los parámetros físicos del sonido reconociendo su naturaleza y describiendo sus propiedades físicas
  • C1: Se han descrito las características del movimiento vibratorio armónico
  • C2: Se ha descrito la propagación del movimiento ondulatorio
  • C3: Se han identificado los parámetros de las ondas sonoras
  • C4: Se han identificado los fenómenos de interferencias entre las ondas
  • C5: Se ha reconocido el fenómeno de la difracción
  • C6: Se han definido las leyes de la reflexión y la refracción
  • C7: Se ha identificado el fenómeno de focalización
  • C8: Se han descrito los factores que intervienen en la velocidad de propagación del sonido
  • C9: Se han definido las ondas estacionarias sonoras, los modos normales de vibración y el fenómeno de la resonancia acústica
  • C10: Se ha aplicado el teorema de Fourier para el análisis de las ondas sonoras complejas
R2: Determina la percepción auditiva del individuo describiendo los procesos psicoacústicos involucrados
  • C1: Se ha definido el rango dinámico del oído
  • C2: Se ha descrito el enmascaramiento, sus tipos y patrones
  • C3: Se han descrito las características de la selectividad frecuencial y discriminación de frecuencias en personas normooyentes y con pérdida auditiva
  • C4: Se ha descrito la discriminación de intensidad sonora y el fenómeno subjetivo de sonoridad
  • C5: Se ha descrito la discriminación frecuencial y el fenómeno subjetivo de percepción tonal
  • C6: Se ha explicado el enmascaramiento en la percepción sonora
  • C7: Se han descrito las características de la resolución y de la integración temporal en la audición normal y en la pérdida auditiva
  • C8: Se han enunciado las teorías de percepción del tono
  • C9: Se han descrito los mecanismos de la audición binaural
  • C10: Se han descrito las características de la percepción del habla
R3: Diseña salas de campo sonoro relacionando las propiedades del recinto con las pruebas a efectuar
  • C1: Se han descrito las características acústicas de las salas de campo sonoro
  • C2: Se ha descrito la normativa vigente
  • C3: Se han seleccionado los materiales para el acondicionamiento acústico de la sala
  • C4: Se ha determinado la posición de los elementos en la sala
  • C5: Se han identificado los métodos de calibración de un campo acústico de medida
  • C6: Se han aplicado procedimientos de determinación de umbrales auditivos para el calibrado de la sala
  • C7: Se ha utilizado el sonómetro para determinar la adecuación del acondicionamiento de la sala
  • C8: Se ha revisado el equipo visualmente y acústicamente en el rango de las frecuencias de examen
  • C9: Se han llevado a cabo comprobaciones electroacústicas en el equipo
R4: Mide niveles sonoros y de exposición al ruido aplicando técnicas de sonometría
  • C1: Se ha descrito la audición verbal y musical en un recinto cerrado
  • C2: Se han descrito las características acústicas de recintos abiertos y cerrados
  • C3: Se han identificado los parámetros que determinan los niveles de exposición al ruido
  • C4: Se ha descrito la normativa vigente en medición de niveles sonoros
  • C5: Se han medido niveles sonoros en recintos abiertos y cerrados
  • C6: Se han elaborado informes y mapas de los niveles sonoros de los recintos evaluados
R5: Determina necesidades de protección auditiva relacionando las mediciones del entorno con la normativa vigente
  • C1: Se han descrito los efectos del ruido en la audición humana
  • C2: Se han descrito los elementos de protección sonora y aislamiento acústico
  • C3: Se han enumerado las recomendaciones de protección sobre exposición al ruido
  • C4: Se ha seleccionado el material de protección acústica según la normativa vigente
  • C5: Se ha comprobado la efectividad de los elementos de protección sonora
  • C6: Se ha emitido un informe con las condiciones de empleo de los protectores y comportamiento de las personas en el entorno ruidoso
  • C7: Se ha demostrado autonomía en la resolución de contingencias
  • C8: Se ha demostrado interés por atender las necesidades del usuario

  Contenidos Básicos


Medición de parámetros físicos del sonido:
  • Sonidos, infrasonidos y ultrasonidos.
  • Parámetros físicos del sonido.
  • Fuentes sonoras: esféricas, cilíndricas y planas.
  • Niveles acústicos.
  • Superposición de ondas sonoras.
  • Resonancia acústica.
  • Difracción de ondas sonoras.
  • Acoplamiento de impedancias.
  • Filtros acústicos.
Determinación de la percepción auditiva:
  • Rango dinámico normal y patológico.
  • El efecto del enmascaramiento.
  • Resolución de frecuencia y discriminación de frecuencias.
  • Filtros auditivos.
  • Sonía, sensación de intensidad.
  • Percepción de la sonoridad. Ley de Weber–Fechner.
  • Resolución frecuencial. Curvas psicoacústicas de sintonía.
  • Resolución e integración temporal en la audición normal y en la pérdida auditiva.
  • Audición binaural.
Diseño de salas de campo sonoro:
  • Características acústicas de las salas audiométricas de campo sonoro.
  • Normativa sobre las características técnicas de las instalaciones de campo sonoro.
  • Niveles sonoros en recintos.
Corrección acústica de una sala. Aislamiento acústico:
  • Técnicas y materiales.
  • Acondicionamiento acústico.
  • Salas audiométricas: Características físicas y acústicas.
Medición de niveles sonoros y exposición al ruido:
  • La audición verbal y musical en recintos cerrados.
  • El sonido en espacios abiertos y cerrados.
  • Realización de mapas de ruido.
  • Normativa vigente en materia de medición de niveles sonoros.
Protección auditiva en entornos ruidosos:
  • Elementos de protección sonora. Equipos de protección individual. Aislamiento de maquinaria.
  • Legislación sobre protección auditiva.
  • Selección y utilización de protectores auditivos.
  • Mantenimiento de protectores auditivos.

  Orientaciones Pedagógicas


Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de prestación del servicio y de prevención, seguridad y protección. La prestación del servicio y la prevención, seguridad y protección incluyen aspectos como:
  • Calibración de salas de campo acústico.
  • Medición de niveles sonoros y niveles de exposición al ruido.
  • Elaboración de mapas de ruido.
  • Análisis de las necesidades de protección auditiva en entornos ruidosos.
  • Recomendación de medidas de protección contra el ruido.

  Actividades Profesionales Relacionadas


  • Gabinetes de adaptación audioprotésica.
  • Clínicas audiológicas.
  • Empresas de medición y protección sonora.
  • Equipos de Medicina Laboral.

  Objetivos Generales del Ciclo que Contribuye a Alcalzar

  • Analizar la repercusión en el ambiente de los materiales utilizados en gabinetes de audioprótesis, para seleccionar los residuos generados.
  • Identificar los elementos de protección sonora analizando los niveles de exposición al ruido para recomendar medidas de protección específica contra el ruido.
  • Caracterizar el plan de mantenimiento del gabinete siguiendo instrucciones técnicas y aplicando normas de calidad, seguridad e higiene para mantener equipos y maquinaria del gabinete.

  Competencias del Título que Contribuye a Alcanzar

  • Medir niveles sonoros en recintos para elaborar informes y mapas de niveles sonoros.
  • Recomendar medidas de protección específica contra el ruido en función de los niveles de exposición estimados, según la normativa vigente.

  Líneas de Actuación en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje


Las líneas de actuación en el proceso enseñanzaaprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
  • La descripción de las propiedades físicas del sonido mediante la resolución de supuestos prácticos.
  • El reconocimiento de las características acústicas del medio utilizando simuladores y modelos del laboratorio de acústica.
  • La identificación de los mecanismos de la percepción del sonido mediante modelos y vídeos.
  • La identificación de equipos e instalaciones.
  • La interpretación de documentación técnica e instrucciones de uso de instrumentos y equipos.
  • La realización de supuestos prácticos de calibración de salas de campo sonoro.
  • El análisis de las características acústicas de recintos a partir de los resultados obtenidos.
  • La confección de mapas de ruido siguiendo protocolos.
  • La selección de protectores auditivos en entornos ruidosos partiendo de supuestos prácticos.
     
     


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