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Módulo Formativo 1586
Sistemas electromecánicos y de fluidos



  Datos Identificativos

Código : 1586
Denominación : Sistemas electromecánicos y de fluidos
Créditos :

  Resultados de Aprendizaje

R1: 1. Caracteriza los bloques funcionales de sistemas y equipos mecánicos, interpretando planos, diagramas de principio y esquemas de circuitos.
  • C1: a) Se han asociado las representaciones y símbolos normalizados empleados en la documentación técnica analizada con los elementos físicos a los que representan.
  • C2: b) Se han identificado las clases o categorías de los elementos presentes.
  • C3: c) Se han definido las características geométricas relevantes de los elementos de cada bloque.
  • C4: d) Se ha determinado la disposición espacial e interrelación de los elementos asociados a un bloque.
  • C5: e) Se ha definido correctamente la función de cada uno de los elementos reflejados en la documentación dentro del bloque funcional al que pertenecen.
  • C6: f) Se han relacionado los posibles modos de funcionamiento del sistema o equipo mecánico con el comportamiento de cada uno de los bloques funcionales que la constituyen.
R2: 2. Realiza operaciones de montaje y desmontaje de elementos mecánicos, interpretando la documentación técnica suministrada por el fabricante.
  • C1: a) Se ha obtenido información de los planos así como de la documentación técnica referida a los elementos o conjuntos que hay que desmontar.
  • C2: b) Se ha identificado cada uno de los elementos que configuran el sistema.
  • C3: c) Se han aplicado las técnicas para el montaje y desmontaje de elementos.
  • C4: d) Se han empleado los útiles y herramientas para el montaje y desmontaje de elementos mecánicos.
  • C5: e) Se han verificado las características de los elementos fundamentales (superficies, dimensiones y geometría, entre otros), empleando los útiles adecuados.
  • C6: f) Se han preparado los sistemas mecánicos para su montaje, sustituyendo, si procede, las partes deterioradas.
  • C7: g) Se han montado los elementos, asegurando la funcionalidad del conjunto.
  • C8: h) Se ha ajustado y reglado el sistema mecánico, cumpliendo con las especificaciones técnicas.
R3: 3. Caracteriza el funcionamiento de los sistemas automáticos secuenciales de tecnología neumática/electro-neumática, identificando las características físicas y funcionales de los elementos que los componen.
  • C1: a) Se ha identificado la estructura y componentes que configuran las instalaciones de suministro de energía neumática.
  • C2: b) Se han relacionado las características dimensionales y funcionales con los requerimientos de los distintos actuadores que las componen.
  • C3: c) Se han identificado las diferencias entre los sistemas de control automáticos basados en tecnología neumática y los que utilizan tecnología híbrida electroneumática.
  • C4: d) Se ha obtenido información de la documentación de sistemas de control automáticos, realizados con tecnología neumática/electroneumática.
  • C5: e) Se han identificado las distintas secciones que componen la estructura del sistema automático, reconociendo la función y características de cada una de ellas.
  • C6: f) Se han relacionado los símbolos que aparecen en la documentación con los elementos reales del sistema.
  • C7: g) Se ha reconocido la función, tipo y características de cada componente, equipo o dispositivo del sistema automático neumático/electroneumático.
  • C8: h) Se ha definido la secuencia de funcionamiento de un sistema automático neumático/electroneumático.
  • C9: i) Se han calculado las magnitudes y parámetros básicos de un sistema automático neumático/electroneumático.
  • C10: j) Se han identificado las situaciones de emergencia que pueden presentarse en el proceso automático neumático/electroneumático.
  • C11: k) Se han realizado pruebas y medidas en los puntos notables de un sistema automático neumático/electroneumático.
R4: 4. Caracteriza el funcionamiento de los sistemas automáticos secuenciales de tecnología hidráulica/electro-hidráulica, atendiendo a sus características físicas y funcionales.
  • C1: a) Se ha identificado la estructura y componentes que configuran las instalaciones de suministro de energía hidráulica.
  • C2: b) Se han relacionado sus características dimensionales y funcionales con los requerimientos de los distintos actuadores.
  • C3: c) Se han identificado las diferencias entre los sistemas de control automáticos basados en tecnología hidráulica y los que utilizan tecnología híbrida electro-hidráulica.
  • C4: d) Se ha obtenido información de la documentación de sistemas de control automáticos realizados con tecnología hidráulica/electro-hidráulica.
  • C5: e) Se han reconocido las prestaciones, el funcionamiento general y las características del sistema.
  • C6: f) Se han relacionado los símbolos que aparecen en la documentación con los elementos reales del sistema.
  • C7: g) Se ha reconocido la función, tipo y características de cada componente, equipo o dispositivo del sistema automático hidráulico/electro-hidráulico.
  • C8: h) Se ha definido la secuencia de funcionamiento de un sistema automático hidráulico/electro-hidráulico.
  • C9: i) Se han calculado las magnitudes y parámetros básicos de un sistema automático hidráulico/electro-hidráulico.
  • C10: j) Se han identificado las distintas situaciones de emergencia que pueden presentarse en el proceso automático hidráulico/electro-hidráulico.
  • C11: k) Se han realizado las pruebas y medidas en los puntos notables de un sistema automático hidráulico /electro-hidráulico real o simulado.
R5: 5. Monta automatismos neumático/electro-neumático e hidráulico/electro-hidráulico, interpretando la documentación técnica y realizando las pruebas y ajustes funcionales.
  • C1: a) Se han realizado croquis para optimizar la disposición de los elementos de acuerdo a su situación en la instalación, sistema o equipo.
  • C2: b) Se han distribuido los elementos de acuerdo a los croquis.
  • C3: c) Se ha efectuado el interconexionado físico de los elementos.
  • C4: d) Se ha asegurado una buena sujeción mecánica y una correcta conexión eléctrica.
  • C5: e) Se han identificado las variables físicas que se deben regular para realizar el control del funcionamiento correcto del automatismo.
  • C6: f) Se han seleccionado los útiles y herramientas adecuadas a la variable que hay que regular y a los ajustes y reglajes que se van a realizar.
  • C7: g) Se han regulado las variables físicas que caracterizan el funcionamiento del automatismo neumático o hidráulico.
  • C8: h) Se han ajustado los movimientos y carreras a los parámetros establecidos durante la ejecución de las pruebas funcionales en vacío y en carga.
  • C9: i) Se han realizado ajustes y modificaciones para una adecuada funcionalidad del automatismo neumático o hidráulico.
  • C10: j) Se han documentado los resultados obtenidos.

  Contenidos Básicos


Determinación de bloques funcionales de sistemas y equipos mecánicos:
  • Cadenas cinemáticas. Definición. Eslabones.
  • Transmisión de movimientos. Tipos y aplicaciones.
  • Análisis funcional de mecanismos. Reductores. Transformadores de movimiento lineal a circular y viceversa. Embragues. Frenos. Cajas de cambio de velocidad. Diferenciales.
Montaje y desmontaje de sistemas mecánicos:
  • Montaje y desmontaje de elementos mecánicos:
• Rodamientos. • Elementos de transmisión. • Superficies de deslizamiento. Regulación. • Juntas. Verificación de funcionalidad. • Uniones atornilladas. Aplicaciones. • Remachado.
  • Montaje de guías, columnas y carros de desplazamiento.
  • Instalación y montaje en planta de maquinaria y equipos.
Caracterización del funcionamiento de componentes neumáticos y electro–neumáticos:
  • Aire comprimido. Producción. Almacenamiento. Preparación. Distribución.
  • Válvulas, actuadores e indicadores.
  • Elementos de control, mando y regulación. Sensores y reguladores.
  • Análisis de circuitos electro–neumáticos. Elementos de control (relés y contactores). Elementos de protección.
Caracterización del funcionamiento de componentes hidráulicos y electro–hidráulicos:
  • Hidráulica. Leyes básicas y propiedades de los líquidos. Características, aplicación y tipos.
  • Tipos, funcionamiento, mantenimiento y aplicaciones. Dispositivos de mando y regulación. Sensores y reguladores.
  • Elementos de medida Interpretación de esquemas hidráulicos–electrohidráulicos.
  • Diferencias entre sistemas de control hidráulico y electrohidráulico.
Montaje de circuitos neumáticos y electro–neumáticos/hidráulicos y electro–hidráulicos:
  • Normas de práctica profesional comúnmente aceptadas en el sector.
  • Instrumentos y procedimientos de medición de las variables que hay que regular y controlar: tensiones, potencias, caudales, presiones y temperaturas, entre otros.
  • Medios y procedimientos.

  Orientaciones Pedagógicas


Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones derivadas de la caracterización y el montaje de equipos mecánicos, neumáticos e hidráulicos. La definición de estas funciones incluye aspectos como:
  • El montaje y desmontaje de elementos de máquinas.
  • La identificación y selección de componentes hidráulicos y neumáticos.
  • El montaje de automatismos neumáticos/electroneumáticos e hidráulicos/electrohidráulicos.

  Actividades Profesionales Relacionadas


  • El montaje y desmontaje de sistemas mecánicos, neumáticos e hidráulicos.
  • La puesta en marcha de sistemas mecánicos, neumáticos e hidráulicos.

  Objetivos Generales del Ciclo que Contribuye a Alcalzar

  • k) Seleccionar los procedimientos de montaje y desmontaje, identificando las técnicas más apropiadas para su ejecución..
  • l) Seleccionar los procedimientos de puesta en marcha, identificando las técnicas, medidas de seguridad y normativa implicadas para su ejecución..
  • n) Aplicar procedimientos de diagnosis, identificando las causas de la avería para repararlas en condiciones de seguridad y calidad..
  • ñ) Verificar la correcta ejecución de los procedimientos establecidos, identificando las técnicas utilizadas y los requerimientos establecidos para llevar a cabo la supervisión de las acciones realizadas..

  Competencias del Título que Contribuye a Alcanzar

  • k) Ejecutar el montaje y desmontaje, asegurando la funcionalidad del conjunto..
  • l) Ejecutar la puesta en marcha, verificando sus características técnicas y el cumplimiento de la normativa vigente y realizando los ajustes necesarios..
  • n) Diagnosticar averías, identificando si la reparación debe ser realizada por personal del centro, del fabricante o de un distribuidor autorizado..

  Líneas de Actuación en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje


  • La identificación de los diferentes tipos de elementos de transmisión de movimiento, sus componentes y sus características de funcionamiento.
  • La identificación de los diferentes medios de unión de elementos y sus características constructivas y operativas.
  • La caracterización de sistemas neumáticos e hidráulicos, describiendo su funcionamiento, componentes, estructura y tipología.
  • La realización de esquemas de sistemas neumáticos e hidráulicos.
  • El montaje y desmontaje de sistemas mecánicos, neumáticos e hidráulicos.
     
     


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